Dans le processus d’orientation
Agir dans le respect du libre choix de l’usager, sans désapprobation ou sanction
Agir dans l’intérêt de l’usager
L’usager reste au coeur de son processus d’orientation
Proposer une vue d’ensemble des offres et places disponibles, en temps réel.
Fluidifier le parcours des apprenants, en fonction de leurs demandes et besoins.
Harmoniser le langage et les niveaux en se basant sur le CECRL.
Permettre une meilleure synergie/articulation entre les offres existantes sur un territoire.